电子信息与通信学院-闫增强导师介绍

更新于 2024-06-21 导师主页
闫增强 副研究员 硕,博士生导师
电子信息与通信学院
信息与通信工程 ,电子信息 ,信息与通信工程 ,信息与通信工程 ,电子信息
人工智能,医学图像处理,计算机视觉
z_yan@hust.edu.cn

硕士招生专业

1
电子信息
2024
1
专业学位硕士
信号与信息处理
2
信息与通信工程
2024
1
学术型硕士
信号与信息处理

闫增强,华中科技大学电子信息与通信学院副研究员、研究生导师, 入选湖北省海外高层次创新人才、“武汉英才”计划优秀青年以及湖北省科技创新团队(核心成员)。2020年毕业于香港科技大学计算机科学与工程系获博士学位,2020-2021年于香港科技大学从事博士后研究工作,2022年加入华中科技大学。长期从事人工智能与医学影像计算方面的研究工作,现主持多项国家自然科学基金、湖北省自然科学基金、校企合作项目。近五年以第一/通信作者在IEEE-TMI/JBHI、PR等中科院一区Top期刊、IJCAI、AAAI等CCF-A类人工智能顶级会议,和医学图像计算顶会MICCAI(CCF-B)发文近30篇,其中2篇论文入选ESI全球前1%高被引论文,单篇引用超400次。担任TMI、JBHI、TBME、MICCAI等期刊会议审稿人,获评IEEE TMI 2022-2023杰出审稿人。


实验室地址:华中科技大学东17楼B308

团队主页:https://mia2i.github.io/home/


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科研项目

国家自然科学基金青年项目,面向多中心眼底图像视网膜血管分割的联邦学习方法研究,2023-2025, 主持

湖北省自然科学基金面上项目,面向混合标注下医学图像分割的联邦学习方法研究,2022-2024, 主持

其他校企合作项目,主持


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研究成果

最新研究成果见团队主页:https://mia2i.github.io/home/

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学校介绍


  华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,是目前国内规模最大、水平一流的多学科综合性大学之一,是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学之一。学校学科齐全,结构合理,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学等11大门类。学校现拥有国家重点学科15个,博士学位授权一级学科24个,博士学位授权二级学科159个,硕士学位授权二级学科234个,并有工程硕士、法律硕士、MBA(含EMBA)、MPA、临床医学硕士、公共卫生硕士(MPH)、风景园林硕士等专业学位授权。

  华中科技大学研究生院成立于1984年,是全国首批研究生院之一。我校从1961年开始招收研究生,现有在校全日制研究生17000余人。我校首批获准在博士学位授权一级学科范围内自主设置二级学科专业,首批获准自主确定硕士研究生入学考试复试分数线,是我国全面实施《中华人民共和国学位条例》、造就高层次专门人才的研究生培养基地之一。

  华中科技大学坚持“育人为本,创新是魂,责任以行”的办学理念,促进人文教育与科学教育相融合,促进学研产协调发展,培养具有国际竞争力的创新人才。在研究生教育上,根据“创新是灵魂,科学研究主导是核心,导师负责制是基础”的指导思想,不断提高培养质量,产生更多的创新成果。

  研究生院注重研究生教育与科学研究紧密结合,课程学习与学位论文研究并重,学校教育与社会实践相结合,校企合作培养,国内外联合培养,学年制与学分制相结合的弹性学制等办学思路和形式,有力地促进了我校研究生教育的发展。

  研究生院始终将研究生培养质量放在工作的首位,采取了一系列的措施提高质量。实施与健全导师负责制,配备研究生政治辅导员,实行奖学金、助学金制度,设立研究生“三助”岗位,实行研究生中期考核,进行博士导师遴选和副导师预备队伍建设,资助和扶持导师编写、出版专著和研究生教学用书,推进研究生培养基地建设等,研究生教育质量得到了广泛肯定,在全国高校中具有重要影响力。

  丰富多彩的研究生活动,是我校研究生教育的一大特色。“科学精神与实践讲座”、“博士论坛”、 “学术沙龙”、“企业论坛”、“科技十佳”评比、研究生运动会、“十大歌手赛”等课外科技、文化、体育活动,极大地丰富了研究生的生活,开阔了眼界。研究生社会实践活动和研究生社团活动使研究生增长了才干,提高了适应性,增强了社会责任感。研究生会设立了研究生科技创新基金,建立了专业性科技创新基地,开展学术年会、学术讲座和研究生科技创新活动,培养研究生的创新意识、实践能力和创业精神。

  我校始终重视研究生院的建设,不断强化服务与管理职能。本着“育人为本”和“以学生为本”的办学理念,致力于建设“招生—培养—就业”一条龙的服务体系,为研究生提供全方位的优质服务。

  “学在华中科大”的优良传统,蓬勃向上的精神状态,以人为本的优质服务,体现了华中科技大学研究生院的精神面貌。

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